Introducción al tema

Fernanda Gervacio
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la planeación: "Celebrando la diversidad de familias en nuestra comunidad"


Objetivo: Los alumnos se darán cuenta y aceptarán que las familias son diversas y distintas entre sí, y que esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Actividad: El docente presentará imágenes o fotografías de diferentes familias y solicitará a los alumnos que las observen y describan.

  • Reflexión: Se generará una conversación en grupo para compartir las observaciones de los alumnos y promover la reflexión sobre la diversidad de familias.

  • Presentación del problema: El docente planteará el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos reconocer y celebrar la diversidad de familias en nuestra comunidad?"


Sesión 2: Investigación y exploración (45 minutos)



  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre diferentes tipos de familias que existen en la comunidad, considerando aspectos como la cantidad de miembros, la estructura familiar y las características particulares.

  • Recursos: Los alumnos podrán utilizar libros, revistas, internet u otras fuentes de información para realizar su investigación.

  • Registro: Cada grupo deberá registrar su investigación en un póster o presentación digital.


Sesión 3: Compartir y reflexionar (45 minutos)



  • Actividad: Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, compartiendo la diversidad de familias que encontraron.

  • Reflexión: Se promoverá una reflexión guiada sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia tod