Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula:
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo PDA: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Dificultad para expresar ideas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema "Los riesgos de desastre" y su importancia en la protección de la población.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas de los desastres.


• Presentar el problema a atender: la dificultad para expresar ideas.


• Actividad: los alumnos deberán expresar sus ideas y opiniones sobre los desastres en pequeños grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión de ideas en la comprensión y solución de problemas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: resumen de las ideas expresadas por los alumnos.


• Presentación de diferentes procesos naturales que pueden generar desastres (terremotos, inundaciones, tormentas, etc.).


• Actividad: los alumnos deberán investigar en grupos sobre uno de los procesos naturales y sus posibles consecuencias como desastre.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: resumen de las investigaciones realizadas.


• Presentación de diferentes actividades humanas que pueden generar desastres (contaminación del agua, deforestación, construcción irresponsable, etc.).


• Actividad: los alumnos deberán investigar en grupos sobre una de las actividades humanas y su