Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo: Los alumnos se relacionan con respeto y colaboran de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Temas transversales: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Dificultad de los niños para trabajar de manera colaborativa debido a sus características de edad.

Sesión 1: Conociéndonos
Duración: 45 minutos

• Explicar a los alumnos la importancia de trabajar en equipo y de relacionarse con respeto.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y mencione una cualidad positiva de otro compañero.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar las cualidades de los demás y cómo esto puede contribuir a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Sesión 2: Jugamos juntos
Duración: 45 minutos

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes juegos de mesa.


• Explicar las reglas de los juegos y fomentar la colaboración y el respeto entre los integrantes de cada grupo.


• Observar y tomar nota de la interacción de los alumnos, su disposición para colaborar y el respeto mostrado hacia los demás.

Sesión 3: Descubriendo nuestras habilidades
Duración: 45 minutos

• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que realizar diferentes tareas en colaboración con sus compañeros.


• Estas tareas pueden ser: construir torres con bloques, crear un mural colectivo, resolver acertijos en equipo, entre otros.


• Observar y tomar nota de la participación activa de los alumnos, su disposición para colaborar y el respeto mo