Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Acoso escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistema nervioso y sistema endocrino.


• Presentar una introducción al tema, explicando la importancia de estos dos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Plantear el problema del acoso escolar y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que indaguen y encuentren información sobre su pregunta.


• Guíar a los alumnos a través de preguntas orientadoras para que exploren y analicen la información encontrada.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones y hallazgos sobre su pregunta de investigación.


• Realizar una síntesis de las respuestas de los grupos y relacionarlas con el objetivo de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en la prevención y manejo del acoso escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos clave de la sesión anterior a tr