Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender:

Los alumnos faltan mucho y se distraen en clase, además no sirven todas las computadoras.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tengan sobre los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Plantear el problema a atender: los alumnos faltan mucho y se distraen en clase, además no sirven todas las computadoras.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre distintos procesos técnicos (ejemplo: producción de alimentos, construcción de viviendas, transporte, etc.) y analizar cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en su desarrollo.


• Los alumnos deberán identificar ejemplos concretos de cómo la desigualdad de oportunidades puede afectar la innovación y creación técnica en cada proceso.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexionar, en conjunto, sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos y cómo se pueden superar los prejuicios y estereotipos que limitan esta igualdad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán proponer sol