Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Isabel Betancourt
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Objetivo: Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Organizar un encuentro de personas relevantes, donde ellas hablarán acerca de sus trabajos y actividades para saber por qué son importantes.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del problema: Los estudiantes serán introducidos al problema planteado, se les explicará que deberán organizar un encuentro de personas relevantes y se discutirá el objetivo de la actividad.
- Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre qué tipo de personas podrían ser consideradas como "relevantes" y por qué.
- Lectura de cuentos: Se leerán cuentos que resalten la diversidad y valía de las personas, como "Elmer" de David McKee o "¿Qué harías tú si...?" de Susan Kuklin.
- Reflexión escrita: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar a todas las personas, sin importar sus diferencias.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación sobre personas relevantes: Los estudiantes realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales para identificar diferentes profesiones y actividades que podrían considerarse relevantes.
- Elaboración de una lista de invitados: Los estudiantes trabajarán en grupos para elaborar una lista de personas que podrían ser invitadas al encuentro, basándose en la investigación realizada.
- Presentación de la lista: C