Introducción a la contaminación y sus efectos en la naturaleza y la salud

Diego Gutierrez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la contaminación y sus efectos en la naturaleza y la salud
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos acerca de los problemas de contaminación en su comunidad y su impacto en la naturaleza y la salud de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los problemas que la contaminación causa en la naturaleza y la salud.



  2. Desarrollo (25 min): Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de contaminación del agua, aire y suelo en diferentes partes del mundo. Se promoverá la reflexión y el diálogo entre los alumnos acerca de las posibles causas y consecuencias de estos problemas.



  3. Cierre (10 min): Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles acciones que puedan llevar a cabo para reducir la contaminación en su comunidad.




Sesión 2:
Tema: Contaminación del agua
Objetivo: Identificar y describir los problemas de contaminación del agua en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 min): Recordatorio de la sesión anterior y breve repaso de la importancia del agua como recurso vital.



  2. Desarrollo (30 min): Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los problemas de contaminación del agua en su comunidad. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas a personas expertas en el tema.



  3. Cierre (10 min): Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase y se promoverá el diálogo y la reflexión acerca de las posibles soluciones a estos problemas.




Sesión 3:
Tema: Contaminación del aire
Objetivo: Identificar y describir los problemas de contaminación del