Los afectos y su influencia en el bienestar

Alma Bautista
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Nivel: Primaria 6º
Objetivo: Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las emociones y su importancia en el bienestar personal y social.

  • Presentar la problemática: Los alumnos necesitan comprender la importancia de la autogestión de emociones para un desarrollo personal y social óptimo.

  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han experimentado emociones y cómo han influido en su bienestar.

  • Presentación de la actividad de aprendizaje servicio: Explicar que realizarán una campaña de concientización sobre la importancia de la autogestión de emociones en su comunidad escolar y familiar.


Sesión 2:



  • Investigación sobre las emociones: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes emociones (alegría, tristeza, ira, miedo, etc.) y cómo pueden afectar el bienestar personal y social.

  • Elaboración de carteleras: Cada grupo creará una cartelera informativa sobre una emoción, destacando su influencia en el bienestar y estrategias para su expresión adecuada.

  • Presentación de las carteleras: Cada grupo presentará su cartelera al resto de la clase y explicará los contenidos trabajados.


Sesión 3:



  • Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos crearán materiales de apoyo para su campaña de concientización, como folletos, trípticos, afiches, etc.

  • Diseño de estrategias de difusión: En grupos, los alumn