Los afectos y su influencia en el bienestar
Alma Bautista
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Nivel: Primaria 6º
Objetivo: Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las emociones y su importancia en el bienestar personal y social.
- Presentar la problemática: Los alumnos necesitan comprender la importancia de la autogestión de emociones para un desarrollo personal y social óptimo.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han experimentado emociones y cómo han influido en su bienestar.
- Presentación de la actividad de aprendizaje servicio: Explicar que realizarán una campaña de concientización sobre la importancia de la autogestión de emociones en su comunidad escolar y familiar.
Sesión 2:
- Investigación sobre las emociones: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes emociones (alegría, tristeza, ira, miedo, etc.) y cómo pueden afectar el bienestar personal y social.
- Elaboración de carteleras: Cada grupo creará una cartelera informativa sobre una emoción, destacando su influencia en el bienestar y estrategias para su expresión adecuada.
- Presentación de las carteleras: Cada grupo presentará su cartelera al resto de la clase y explicará los contenidos trabajados.
Sesión 3:
- Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos crearán materiales de apoyo para su campaña de concientización, como folletos, trípticos, afiches, etc.
- Diseño de estrategias de difusión: En grupos, los alumn