La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Reconocer los fenómenos que ocurren en el interior de la Tierra que determinan la conformación del espacio geográfico.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática a resolver: ¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Mostrar un video corto que introduzca el concepto de placas tectónicas y sus características.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente qué son las placas tectónicas y cuáles son sus características principales.


• Realizar una actividad en grupos de investigación, donde los alumnos deberán buscar información sobre los diferentes tipos de placas tectónicas y sus movimientos.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.


• Realizar una actividad de reflexión individual, donde los alumnos deberán escribir en su cuaderno las principales conclusiones que obtuvieron sobre las placas tectónicas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Cómo los movimientos de las placas tectónicas influyen en el relieve terres