Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Objetivo de la clase:
Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura al dialogar y llegar a acuerdos en situaciones comunitarias.

Metodología:
Proyecto comunitario

Duración:
3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan y compartan sus experiencias en la toma de decisiones en grupo. (10 minutos)

   
   



2. Presentar el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar la importancia de escuchar a los demás, respetar sus opiniones y llegar a acuerdos en la comunidad. (10 minutos)

   
   



3. Realizar una actividad en la que los alumnos compartan, por escrito, una experiencia en la que hayan tenido que tomar una decisión en grupo y cómo llegaron a la misma. (15 minutos)

   
   



4. Formar grupos de cuatro alumnos y pedirles que compartan sus experiencias y puntos de vista sobre diferentes situaciones comunitarias planteadas por el docente. Cada grupo deberá llegar a un acuerdo y argumentarlo. (10 minutos)

   
   



5. Realizar una puesta en común de los acuerdos alcanzados por cada grupo y fomentar el diálogo entre los alumnos para que intercambien puntos de vista sobre los diferentes acuerdos. (10 minutos)

   
   

Sesión 2:

1. Iniciar la clase recordando la clase anterior y los acuerdos a los que se llegaron. (5 minutos)

   
   



2. Presentar el problema a resolver: "Identificar los puntos de vista de otras personas". Explicar que cada persona tiene distintas perspectivas y opiniones sobre diferentes temas, y que es importante aprender a identificar y respetar esos puntos de vista. (10 minutos)

   
   



3. Realizar una activi