Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Las drogas y la violencia generan reducción del rendimiento académico de los estudiantes.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema a atender: las drogas y la violencia generan reducción del rendimiento académico de los estudiantes.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de este problema.


• Puesta en común de las ideas y elaboración de una lista en el pizarrón.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir daños sociales y a la naturaleza.


• Planteamiento del objetivo (PDA) y su relación con el problema abordado.


• Tarea: Investigar sobre los diferentes materiales y su uso en procesos técnicos de distintas comunidades.

SESIÓN 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de una breve introducción teórica sobre los materiales y los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los estudia