Mitos fundacionales de pueblos antiguos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Mitos fundacionales de pueblos antiguos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo:

• Buscar, localizar y estudiar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos, trabajando en equipo.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Grupo algo desunido, se apoyan poco entre ellos y se confunden algo en las instrucciones.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentar el objetivo de la clase y el problema a abordar.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre mitos fundacionales.


3. Explicar la importancia de trabajar en equipo y la necesidad de apoyarse mutuamente.

Fase de desarrollo:

1. Proporcionar a los estudiantes una lista de pueblos antiguos y sus respectivos mitos fundacionales.


2. Dividir a los estudiantes en grupos de no más de 4 integrantes.


3. Asignar a cada grupo un pueblo antiguo y su mito fundacional específico.


4. Los estudiantes deberán investigar y buscar fuentes que den cuenta de ese mito fundacional, utilizando recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


5. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Fase de cierre:

1. Cada grupo deberá presentar de manera oral un resumen del mito fundacional que investigaron.


2. Promover la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los mitos de diferentes pueblos antiguos.


3. Resaltar la importancia de la diversidad cultural y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Recordar el obje