Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de oportunidades enriquecedoras en los niños para actuar por sí mismos en los diferentes ámbitos de su vida.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Establecimiento de las normas de convivencia durante las sesiones.


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la comunidad.


• Diálogo sobre los personajes y lugares del cuento.


• Actividad: Los alumnos escriben y dibujan un personaje o lugar del cuento que les haya gustado.

Sesión 2:

• Recordatorio del cuento leído en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan a los personajes del cuento.


• Diálogo sobre las características y acciones de los personajes.


• Actividad: Los alumnos dibujan y escriben una acción que realizaría su personaje en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso del cuento y de las acciones de los personajes.


• Actividad: Observación de fotografías de lugares comunes en la comunidad.


• Diálogo sobre los lugares y su importancia.


• Actividad: Los alumnos dibujan y escriben sobre un lugar de la comunidad que les gustaría visitar.

Sesión 4:

• Revisión de los dibujos y escritos de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos se agrupan y crean una historia en la que los p