Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta guía: ¿Por qué es importante valorar la biodiversidad?

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Presentación del problema: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les plantea la siguiente situación: "En un futuro no muy lejano, los ecosistemas de nuestro territorio se encuentran en riesgo debido a la pérdida de biodiversidad. Como expertos en el tema, deben investigar y proponer acciones sustentables para valorar la biodiversidad y evitar su deterioro".


• Se forman equipos de trabajo y se les proporciona material de consulta para que investiguen y discutan posibles soluciones al problema planteado.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada equipo expone sus propuestas y se genera un debate entre los alumnos sobre las acciones sustentables para valorar la biodiversidad.


• El docente guía la discusión, promoviendo la participación de todos los alumnos y resumiendo las ideas principales.

Cierre (5 minutos):

• El docente concluye la sesión resumiendo los principales aprendizajes y retomando el objetivo de la clase.


• Se realiza una reflexión final sobre la importancia de valorar la biodiversidad y la responsabilidad de cada uno en la conservación del medio ambiente.

Instrumento de evalua