Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Comprender que cada letra tiene varias posibilidades de escritura: mayúsculas, minúsculas o variaciones de estilo.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben la diferencia entre las letras mayúsculas y minúsculas.


2. Mostrar diferentes ejemplos de textos escritos en letras mayúsculas y minúsculas y solicitar a los alumnos que identifiquen las diferencias.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos escriban su nombre con letras mayúsculas y minúsculas.


4. Repartir hojas de trabajo con diferentes palabras escritas en letras mayúsculas y minúsculas. Los alumnos deberán identificar si están escritas correctamente y corregir aquellas que no lo estén.

Sesión 2: Uso de mayúsculas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Conocer y utilizar las reglas de uso de las mayúsculas.

Actividades:

1. Repasar las reglas de uso de las mayúsculas con los alumnos, como por ejemplo: al comienzo de una oración, en nombres propios, en títulos, etc.


2. Realizar una actividad en la que los alumnos escriban oraciones utilizando las mayúsculas correctamente.


3. Leer un texto en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las palabras que deben ir escritas con mayúsculas. Luego, corregir el texto en conjunto.

Sesión 3: Uso de minúsculas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Conocer y utilizar las reglas de uso de las minúsculas.

Actividades:

1. Repasar las reglas de uso de las minúsculas con los alumnos, como por ejemplo: en el resto de las palabras de una oración, en los nombres comunes, etc.


2. Realizar una actividad en la que los alumnos completen oraciones utilizando las