Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Narración de historias y su importancia para conocer diferentes culturas.


• Exposición de cuentos tradicionales de distintas culturas, resaltando los lugares y personajes presentes en ellos.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán dibujar un lugar o personaje de un cuento conocido y describirlo oralmente.


• Reflexión y puesta en común de las descripciones realizadas.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad de exploración: Los alumnos deberán escribir una breve historia que involucre el lugar o personaje que dibujaron en la sesión anterior.


• Apoyo en la escritura a través de la utilización de palabras clave y estructuras sencillas.


• Compartir las historias con el resto de la clase.


• Comentario y valoración positiva de las producciones escritas.

Sesión 3:

• Salida a la comunidad: Visita a un lugar representativo de la localidad (parque, biblioteca, monumento, etc.).


• Observación y reconocimiento de los elementos presentes en el lugar.


• Registro de las impresiones y descripciones en dibujos o palabras.


• Reflexión sobre la relación entre lo observado y los lugares o personajes de las historias trabajadas anteriormente.

Sesión 4:

• Actividad de expresi