Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no escuchan ni valoran opiniones de otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesite seguir instrucciones.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para desarrollar un instructivo de cocina de un platillo típico de la región.


• Distribución de grupos y asignación de roles.


• Investigación en biblioteca o internet sobre instructivos de cocina y su estructura.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y valorar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Presentación de los instructivos de cocina encontrados en la investigación.


• Identificación de las características y elementos comunes de los instructivos.


• Elaboración, en grupo, de un listado de pasos necesarios para elaborar un platillo típico de la región.


• Redacción de los pasos en forma de instructivo.


• Reflexión sobre la importancia de leer y entender las instrucciones correctamente.

Sesión 3:

• Intercambio de instructivos entre grupos.


• Lectura de los instructivos recibidos y comprobación de su comprensión.


• Realización de las actividades propuestas en los instructivos.


• Reflexión sobre la importancia de seguir las instrucciones al pie de la letra.

Sesión 4:

• Presentación de los platillos elaborados por ca