Comprensión y producción de resúmenes
Tere Martinez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.
- Lectura en voz alta de un texto corto.
- Trabajo en grupos pequeños para identificar las ideas principales y secundarias del texto.
- Puesta en común y discusión de las respuestas.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo y lo trabajado en la sesión anterior.
- Lectura en voz alta de otro texto corto.
- Realización de un juego de preguntas y respuestas para evaluar la comprensión del texto.
- Trabajo individual para redactar un resumen del texto leído.
- Retroalimentación y corrección de los resúmenes.
Sesión 3:
- Recordatorio del objetivo y lo trabajado en las sesiones anteriores.
- Lectura de un texto más extenso y complejo.
- Trabajo en parejas para identificar las ideas principales y secundarias del texto.
- Elaboración de un mapa conceptual o esquema con las ideas principales.
- Puesta en común y discusión de los mapas conceptuales.
Sesión 4:
- Recordatorio del objetivo y lo trabajado en las sesiones anteriores.
- Lectura de varios textos cortos y variados (noticias, cuentos, poemas, etc.).
- Trabajo en grupos pequeños para realizar resúmenes de cada uno de los texto