Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes desconocen cómo las herramientas, máquinas e instrumentos impactan en la organización social.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo las herramientas han impactado en la organización social a lo largo de la historia.


• Trabajo en grupos para identificar y analizar diferentes herramientas utilizadas en contextos específicos, y cómo han influido en la organización social.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las implicaciones sociales del uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, en la que los estudiantes deberán investigar y traer ejemplos de herramientas relacionadas con