Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables
Liliana Ordoñez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables
Nivel: Primaria 6º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Competencias a desarrollar:
- Localizar y extraer información de textos.
- Analizar la estructura de los textos.
- Integrar información y realizar inferencias.
- Pensamiento crítico.
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.
- Explicación de los conceptos básicos relacionados con la biodiversidad.
- Lectura de un texto informativo sobre la biodiversidad.
- Actividad de localizar y extraer información: Los alumnos identificarán las características más importantes de la biodiversidad en el texto y las anotarán en sus cuadernos.
Sesión 2:
- Revisión de las características de la biodiversidad identificadas en la sesión anterior.
- Actividad de análisis de estructura de textos: Los alumnos identificarán la estructura del texto leído y realizarán un esquema con los principales subtemas tratados.
- Lectura de un texto sobre la biodiversidad en el territorio local.
- Actividad de integración de información y realización de inferencias: Los alumnos identificarán la biodiversidad presente en su territorio local y elaborarán conclusiones sobre su valoración y acciones sustentables a realizar.