Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Cristina Delgado
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.
- Introducción al problema: ¿Cómo podemos preservar de manera responsable y sustentable los ecosistemas de nuestro territorio?
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas presentes en el territorio y las interacciones de la comunidad con ellos.
- Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos para trabajar en el problema planteado.
Sesión 2:
- Investigación y recopilación de información: Los equipos investigan sobre los ecosistemas presentes en el territorio y las acciones de la comunidad para su preservación.
- Análisis de la información: Los equipos identifican las características más relevantes de los ecosistemas y las acciones de la comunidad.
Sesión 3:
- Reflexión sobre las tradiciones culturales relacionadas con los ecosistemas: Los equipos analizan cómo las tradiciones culturales de la comunidad están vinculadas a los ecosistemas.
- Identificación de problemáticas y desafíos: Los equipos identifican los principales problemas y desafíos para la preservació