El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
andrea Anastasio
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte".
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes de obras de arte que representen la diversidad y el encuentro con uno mismo y el entorno.
- Conversación grupal sobre las imágenes proyectadas y las emociones que transmiten.
- Presentación de distintos materiales artísticos (pinturas, lápices, tijeras, papel, etc.).
- Invitación a los alumnos a explorar y experimentar con los materiales, dejando sus huellas gráficas en el espacio.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso del objetivo.
- Actividad de exploración de distintos tipos de líneas (rectas, curvas, zigzag, etc.).
- Invitación a los alumnos a crear dibujos utilizando diferentes tipos de líneas.
- Conversación grupal sobre la importancia de las líneas en la exploración del entorno y la representación visual.
Sesión 3:
- Recordatorio de las sesiones anteriores y repaso del objetivo.
- Actividad de trabajo en grupo: Creación de un mural colaborativo utilizando diversas técnicas y materiales artísticos.
- Conversación grupal sobre la importancia de trabajar juntos y respetar las ideas de los demás en un proyecto comunitario.
Sesión 4:
- Recordatorio de las