Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Secundaria 1º - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de ortografía

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de activación previa preguntando a los alumnos si conocen alguna teoría sobre el poblamiento original de América.


• Presentar el problema de ortografía relacionado con la escritura de palabras de origen indígena.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una teoría sobre el poblamiento original de América para investigar (por ejemplo, el poblamiento a través del estrecho de Bering, el poblamiento a través del océano Pacífico, la teoría de la llegada por el Atlántico, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación sobre su teoría, incluyendo evidencias y argumentos a favor y en contra.


• Los grupos deberán utilizar fuentes confiables y citar sus referencias.

Cierre:

• Cada grupo presentará su teoría al resto de la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un debate entre los alumnos para reflexionar y discutir las diferentes posturas.


• Se tomará nota de las conclusiones y reflexiones en el pizarrón.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las conclusiones y reflexiones obtenidas en la sesión anteri