Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Miss Queta
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


Objetivo: Platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno reconozca nuestras tradiciones y festividades importantes como la del 20 de noviembre y los festejos de Navidad.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema del género y las responsabilidades en la familia. Explicar la importancia de comprender las diferentes actitudes y prácticas que existen.

  • Dinámica de presentación: Realizar una dinámica en la cual los alumnos compartan tareas y responsabilidades que realizan en su hogar.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las tareas que se realizan en la casa y cómo se organizan en la familia.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre las tradiciones y festividades: Hablar sobre las tradiciones y festividades importantes, como el 20 de noviembre y los festejos de Navidad. Preguntar a los alumnos qué actividades se realizan en su familia durante estas festividades.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de investigación en la cual los alumnos entrevisten a sus familiares para conocer las tradiciones y actividades que se realizan en su hogar durante estas fechas.


Sesión 3:



  • Análisis de las respuestas obtenidas: Compartir en grupo las respuestas obtenidas durante la investigación. Destacar las similitudes y diferencias entre las diferentes familias.

  • Actividad principal