Valoración de la biodiversidad en la comunidad
MARISOL REYNOSO
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad en la comunidad
Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
Actividad:
- Presentar a los estudiantes el problema: "Comprende la importancia del cuidado de la biodiversidad de su comunidad y del mundo".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y por qué creen que es importante.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad de seres vivos en diferentes ecosistemas.
- Leer y discutir en grupo el cuento "El árbol mágico de la biodiversidad".
Secuencia didáctica:
- Introducción al problema y generación de ideas.
- Exploración de la biodiversidad a través de imágenes y videos.
- Lectura y discusión del cuento.
Sesión 2 - La biodiversidad en el territorio local (45 minutos)
Actividad:
- Realizar una investigación en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad de los estudiantes.
- Recopilar información sobre las especies de flora y fauna presentes, así como los ecosistemas existentes.
- Elaborar un mapa de la biodiversidad local y exponerlo al resto de la clase.
Secuencia didáctica:
- Investigación en grupos sobre la biodiversidad local.
- Recopilación de información y elaboración de un mapa.
- Exposición de los mapas elaborados.
Sesión 3 - Acciones sustentables para el cuidado de la biodiversidad (45 minutos)
Actividad:
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden realizar para cuidar la biodiversidad tanto en la comunidad como en el mundo.
- Organizar un debate en grupos so