La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a atender: Difícil acceso, talleres escasos y biblioteca sin equipo suficiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de los objetivos de la clase y la importancia de la diversidad lingüística.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de expresión lingüística y cultural en México y el mundo.


• Introducir la problemática de difícil acceso a talleres y biblioteca sin equipo suficiente.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos diferentes textos sobre las lenguas y culturas presentes en México y el mundo.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una lengua o cultura para que investiguen y preparen una presentación en inglés.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para apoyar su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación sobre una lengua o cultura en México y el mundo.


• Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad ling