Comprensión y producción de resúmenes

Tere Martinez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque interdisciplinar: Comprensión de textos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es un resumen y para qué se utiliza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de un buen resumen.

  • Lectura en voz alta de un texto corto y elaboración de un resumen grupal.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las características de un buen resumen.

  • Lectura individual de un texto y elaboración de un resumen individual.

  • Intercambio de resúmenes entre compañeros para realizar una retroalimentación constructiva.


Sesión 3:



  • Revisión de los resúmenes elaborados en la sesión anterior.

  • Trabajo en grupo para identificar las ideas principales de un texto largo y elaborar un resumen conjunto.

  • Presentación de los resúmenes grupales.


Sesión 4:



  • Análisis y discusión sobre la importancia de comprender las ideas antes de elaborar un resumen.

  • Realización de ejercicios prácticos para mejorar la comprensión de textos.

  • Elaboración de resúmenes individuales de textos cortos.


Sesión 5:



  • Evaluación formativa de los resúmenes individuales elaborados en la sesión anteri