Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.

Claudia del Carmen González
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción y exploración del tema):


Objetivo: Introducir el tema de las experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad, con el fin de configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de normas de convivencia.

    • Pregunta disparadora: ¿Has participado en alguna actividad de ayuda o colaboración en tu comunidad? ¿Cuál fue? ¿Qué aprendiste de esa experiencia?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente.

    • Breve explicación sobre las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad.

    • Ejemplos de experiencias de organización comunitaria en el pasado y en el presente.

    • Actividad grupal: Identificar y compartir ejemplos de acciones de colaboración y reciprocidad en la comunidad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los aspectos más importantes del tema.

    • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una experiencia de organización comunitaria del pasado y una del presente.




Sesión 2 (Análisis y reflexión sobre las experiencias de organización comunitaria):


Objetivo: Analizar críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisión de la