La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Inglés

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Preguntas generadoras: ¿Cuántos idiomas se hablan en México y el mundo? ¿Cuál es la importancia de preservar las lenguas indígenas?


• Breve introducción a la problemática del difícil acceso, pocos espacios de recreación y convivencia, falta de una biblioteca equipada y falta de identidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura guiada de un texto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Análisis y discusión del texto, resaltando las formas de expresión y prácticas culturales de diferentes sociedades.


• Actividad grupal: Los estudiantes investigan sobre un idioma indígena de México y preparan una presentación en inglés para compartir con la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones y reflexión sobre la importancia de preservar los idiomas indígenas.


• Discusión sobre cómo las diferentes formas de expresión enriquecen nuestras sociedades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición breve sobre la problemática del difícil acceso, pocos espacios de recreación y convivencia.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los estudiantes investigan sobre prácticas culturales de diferentes sociedades alrededor del mundo y cómo estas se expresan a través del lenguaje.


• Pr