El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Formación cívica y ética en alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, con enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo general: Desarrollar habilidades de autoregulación en las relaciones cotidianas de los alumnos, a partir de la reflexión sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de la paz.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre conflictos sociales y políticos en diferentes partes del mundo.


• Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos resolver los conflictos de manera pacífica en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre diferentes conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Análisis de causas y consecuencias de estos conflictos.


• Elaboración de propuestas de solución pacífica para cada conflicto.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución pacífica en plenaria.


• Reflexión individual sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Tarea: Investigar sobre estrategias de resolución pacífica de conflictos en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión anterior sobre la resolución pacífica de confli