Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema a los alumnos: "¿Cómo podemos representar la navidad en nuestra comunidad de manera artística?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes celebraciones y tradiciones navideñas que conocen.


• Explicar la importancia de la navidad como una celebración que une a la comunidad y representa valores culturales.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes formas de celebrar la navidad alrededor del mundo.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar una celebración navideña de otro país y plasmarla en un dibujo.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las celebraciones navideñas de otros países.


• Establecer comparaciones entre las diferentes celebraciones y destacar similitudes y diferencias.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar las tradiciones de otros países.


• Realizar juegos y actividades grupales relacionadas con la navidad y las diferentes celebraciones.


• Iniciar la elaboración de una manualidad en papel para representar la navidad en nuestra comunidad.

Sesión 3:

• Continuar con la elaboración de la manualidad en papel, utilizando diferentes técnicas y materiales artísticos.


• Fomentar el trabajo