Introducción al tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo:

• Comprender la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento físico.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben qué significa "acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud". Anota sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explica a los alumnos el concepto de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud, utilizando ejemplos concretos de su vida cotidiana.
   
   
   • Realiza una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para cuidar su salud y bienestar.
   
   
   • Organiza a los alumnos en pequeños grupos y pide que elaboren una lista de acciones individuales que pueden llevar a cabo en su familia y en la escuela para conservar y mejorar su salud.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus listas con el resto del salón.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Invita a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.
   
   
   • Tarea: Pide a los alumnos que realicen una acción individual en su familia o en la escuela para conservar y mejorar su salud y que lo registren en una hoja para compartirlo en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Socialización de alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia

Objetivo:

• Socializar alternativas de solución ante riesgos de accidentes, dependencias y formas de violencia.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Saludo y cal