Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Analizar y comprender, por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Cómo se vive y vivió la Navidad a través del tiempo y en el mundo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: Cómo se vive y vivió la Navidad a través del tiempo y en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Presentación de imágenes y videos relacionados con ambas revoluciones.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de apoyo, como textos, mapas, documentos históricos, etc.


• Investigación en grupos sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, centrándose en la causalidad y el sentido de cada una.


• Discusión en grupo sobre los elementos en común y las diferencias entre ambas revoluciones.


• Elaboración de una narrativa de estos procesos en cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las narrativas elaboradas por los grupos.


• Reflexión sobre el impacto que tuvieron estas revoluci