Comprensión y producción de resúmenes

Tere Martinez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la comprensión de lectura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes

  • Explicación de las funciones y características del resumen como texto conciso y objetivo principal de exponer las ideas más importantes de forma clara y precisa.

  • Ejercicios de identificación y análisis de resúmenes en diferentes fuentes (libros, revistas, periódicos, etc.)

  • Actividad individual de producción de un resumen corto sobre un texto proporcionado.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la actividad individual de producción de resúmenes.

  • Discusión sobre la importancia de comprender el contenido antes de producir un resumen.

  • Ejercicios de comprensión lectora para fortalecer la habilidad de identificar las ideas principales de un texto.

  • Actividad de producción de un resumen en parejas sobre un texto proporcionado.


Sesión 3:



  • Retroalimentación de la actividad de producción de resúmenes en parejas.

  • Introducción al concepto de concisión en los resúmenes.

  • Ejercicios de identificación y corrección de resúmenes con información redundante o innecesaria.

  • Actividad de producció