Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos o actividades que los niños saben cómo usar o realizar.


• Introducir el concepto de textos con instrucciones y presentar ejemplos.


• Leer en voz alta un texto con instrucciones para realizar una actividad sencilla, como hacer una marioneta de papel.


• Trabajar en parejas y proporcionar a cada pareja un texto con instrucciones para construir un objeto sencillo.


• Los alumnos deberán seguir las instrucciones y construir el objeto.


• Compartir en grupo qué tan fácil o difícil fue seguir las instrucciones y si el objeto se construyó correctamente.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones precisas.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el empleo de textos con instrucciones.


• Presentar ejemplos de textos con instrucciones para participar en juegos.


• Leer en voz alta un texto con instrucciones para jugar a un juego sencillo.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionar a cada grupo un juego con sus respectivas instrucciones.


• Los alumnos deberán seguir las instrucciones y jugar al juego en sus grupos.


• Compartir en grupo cómo les fue siguiendo las instrucciones y si entendieron correctamente el juego.