Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Cómo se vive y vivió la Navidad a través del tiempo y en el mundo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de investigación: Los estudiantes deberán investigar sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna y responder un cuestionario con preguntas relacionadas con el tema.

   
   



2. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán crear un mapa conceptual que represente las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al problema interdisciplinar: Cómo se vive y vivió la Navidad a través del tiempo y en el mundo.


• Explicación del objetivo de la clase: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen los estudiantes acerca de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Presentación de información básica sobre la dictadura.


• Organización de los estudiantes en grupos y asignación del cuestionario de investigación.


• Los estudiantes investigarán en internet, libros de historia u otras fuentes sobre la dictadura y responderán el cuestionario.

Cierre:

• Retroalimentación sobre las respuestas