Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (Introducción y planteamiento del problema):

Duración: 45 minutos

• Presentar a los alumnos el tema de la construcción de la paz y su importancia en la interacción humana.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que han enfrentado o observado en diferentes ámbitos (casa, aula, escuela, comunidad).


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos resolver los conflictos de manera pacífica y respetuosa ante las autoridades?


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a los integrantes.

Sesión 2 (Investigación y análisis del problema):

Duración: 45 minutos

• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre diferentes estrategias para resolver conflictos de manera pacífica ante las autoridades.


• Los alumnos deberán analizar la información obtenida y seleccionar las estrategias más adecuadas para resolver el problema planteado.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3 (Diseño de estrategias):

Duración: 45 minutos

• Los equipos deberán diseñar estrategias concretas para resolver conflictos de manera pacífica ante las autoridades.


• Se les proporcionará un caso hipotético de conflicto y deberán aplicar las estrategias diseñadas pa