Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Movilidad y función de cada parte del cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Observación de imágenes y vídeos sobre la estructura externa del cuerpo humano.


• Exploración individual y en pequeños grupos de diversas partes del cuerpo (cabeza, brazos, piernas, etc.).


• Registro de las observaciones y conclusiones en una tabla.

Sesión 2:

• Revisión de las observaciones y conclusiones de la sesión anterior.


• Introducción al funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.


• Análisis de casos de cuidado de diferentes partes del cuerpo (por ejemplo, cepillado de dientes, lavado de manos, estiramientos).


• Discusión en grupos sobre la importancia y la frecuencia con que se deben llevar a cabo estas acciones de cuidado.


• Elaboración de un listado individual de acciones de cuidado y su frecuencia.

Sesión 3:

• Socialización de los listados individuales de acciones de cuidado.


• Comparación de las acciones propuestas por los alumnos y reflexión sobre su importancia.


• Diseño de un plan de cuidado del cuerpo humano en pequeños grupos.


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