Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre la importancia de los materiales en la tecnología y su relación con el medio ambiente.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre un material específico y sus propiedades técnicas.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Asignación de una tarea: los alumnos deberán identificar en su comunidad ejemplos de materiales que cumplan con estas características y documentarlos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre los materiales identificados por los alumnos y su relación con el medio ambiente.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los procesos técnicos de transformación de los materiales.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una demostración de un proceso técnico de transformación de materiales utilizando técnicas sustentables.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ventaj