Introducción a los números y su uso en diferentes situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Objetivo: Los alumnos utilizarán los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Lenguaje

Sesión 1: Introducción a los números y su uso en diferentes situaciones (45 minutos)

• Presentación del tema: Los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán un recorrido por el aula y buscarán objetos que tengan números. Después, compartirán con sus compañeros los objetos que encontraron y contarán cuántos hay de cada uno.


• Reflexión en grupo: ¿Para qué utilizamos los números en nuestra vida diaria?

Sesión 2: Los números en el entorno familiar (45 minutos)

• Actividad de indagación: El docente pedirá a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia sobre cómo utilizan los números en su vida diaria. Los alumnos tomarán notas y compartirán las respuestas en grupo.


• Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos sobre el uso de los números en el entorno familiar?

Sesión 3: Los números en el entorno escolar (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán un recorrido por la escuela y buscarán números en diferentes lugares, como pizarrones, puertas, relojes, etc. Tomarán fotografías de dichos números.


• Reflexión en grupo: ¿Dónde encontramos los números en la escuela? ¿Para qué se utilizan?

Sesión 4: Los números en el entorno comunitario (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de la comunidad, como un mercado o una tienda. Observarán cómo se utilizan los números en es