Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: El cuerpo humano y su cuidado

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre su cuerpo y por qué es importante cuidarlo.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, observarán imágenes del cuerpo humano y discutirán sobre las diferentes partes que lo componen.


• Registro de ideas previas: Los alumnos registrarán en sus cuadernos las ideas que han surgido durante la actividad de indagación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las ideas previas que los alumnos registraron en sus cuadernos.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre una parte específica del cuerpo humano (por ejemplo, el sistema muscular, el sistema óseo, etc.) utilizando libros y recursos digitales.


• Elaboración de un mural: Cada grupo deberá elaborar un mural que represente la parte del cuerpo que han investigado.

Sesión 3:

• Presentación de los murales: Cada grupo presentará su mural y explicará las características y funciones de la parte del cuerpo que han investigado.


• Actividad de aplicación: Los alumnos, en parejas, elaborarán una lista de acciones para cuidar la parte del cuerpo que han investigado y argumentar