Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Abordar el problema del poco interés de los alumnos en la asignatura de matemáticas y su percepción de dificultad y falta de atractivo para sus aspiraciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción de polígonos regulares.


• Pregunta guía: ¿Qué es un polígono regular y cómo se construye?


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes polígonos regulares y preguntar a los alumnos si saben cómo se construyen.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los polígonos regulares: definición y propiedades.


• Demostración paso a paso de la construcción de un triángulo equilátero utilizando regla y compás.


• Práctica guiada: Los alumnos construirán sus propios triángulos equiláteros.

Cierre:

• Reflexión y discusión sobre la importancia de los polígonos regulares en la geometría.


• Planteamiento de la tarea para la próxima sesión: Construir un cuadrado y un pentágono regular utilizando regla y compás.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Qué características tienen el cuadrado y el pentágono regular?


• Actividad motivadora: Mostrar ejemplos de figuras que tienen forma de cuadrado y pentágono regular en la naturaleza o en el arte.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las características y propiedades del cuadrado y el pentágono regular.


• Demostra