Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal y colectiva.

• Introducción a la importancia de la higiene personal y colectiva mediante una breve charla y ejemplos prácticos.


• Actividad grupal: Elaborar un cartel sobre la importancia de lavarse las manos.


• Presentación de los carteles a la comunidad educativa.

Sesión 2:
Tema: Higiene personal y actividades cotidianas.

• Reflexión sobre las actividades cotidianas y los momentos adecuados para realizar acciones de higiene personal.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones cotidianas y realicen acciones de higiene personal.


• Evaluación formativa: Observación de la participación en el juego de roles.

Sesión 3:
Tema: Limpieza y orden en el aula.

• Charla sobre la importancia de mantener limpio y ordenado el aula.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de limpieza y orden en el aula, asignando roles a los alumnos.


• Evaluación formativa: Observación de la participación en la actividad de limpieza y orden.

Sesión 4:
Tema: Actividad física y salud.

• Explicación sobre los beneficios de la actividad física para la salud.


• Actividad práctica: Realizar una sesión de ejercicio físico adaptada a la edad de los alumnos.


• Evaluación formativa: Observación de la participac