Narración de historias mediante diversos lenguajes
Daniela velarde- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Grado: Preescolar 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender el problema de dificultad para escribir su nombre
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: "Explorando historias"
Objetivo específico: Identificar y reconocer diferentes tipos de historias a través de la lectura de cuentos clásicos.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Lectura en voz alta de un cuento clásico. Se puede utilizar "Caperucita Roja".
- Conversación sobre la historia, identificando el inicio, desarrollo y final.
- Realización de una actividad gráfica individual donde los alumnos dibujen su momento favorito de la historia.
- Reflexión final sobre lo aprendido y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Título: "Creando nuestras propias historias"
Objetivo específico: Inventar historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
Actividades:
- Repaso del concepto de inicio, desarrollo y final de una historia.
- Conversación sobre la importancia de la imaginación y la creatividad al crear historias.
- Realización de una actividad grupal donde cada alumno aporte una idea para la creación de una historia colectiva.
- Escritura y dibujo de la historia en una hoja en blanco.
- Presentación de las historias creadas por los alumnos y reflexión final sobre el proceso de creación.
Sesión 3:
Título