Comprensión y producción de resúmenes
Tere Martinez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registra con sus propias palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Secuencia didáctica: Comprensión y producción de resúmenes
Sesión 1: Introducción al tema y evaluación diagnóstica (45 minutos)
Objetivos:
- Presentar el tema de comprensión y producción de resúmenes.
- Realizar una evaluación diagnóstica para conocer el nivel de habilidades de los alumnos en este tema.
Actividades:
- Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: comprensión y producción de resúmenes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.
- Explicar brevemente la importancia de saber resumir y cómo puede ayudar en la redacción de textos.
- Realizar una evaluación diagnóstica consistente en proporcionar a los alumnos un texto corto y pedirles que resuman la información más relevante. Recoger los resúmenes al final de la sesión.
Sesión 2: Comprensión de textos y selección de información (45 minutos)
Objetivos:
- Comprender cómo identificar la información más relevante en un texto.
- Practicar la selección de información para elaborar resúmenes.
Actividades:
- Repasar brevemente la sesión anterior y comentar los resultados de la evaluación diagnóstica.
- Explicar a los alumnos cómo identificar la información más relevante en un texto, como los conceptos clave, las ideas principales y los detalles importantes.
- Proporcionar a los alumnos un texto nuevo y guiarlos en la identificación de la información relevante.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos seleccionen la información más relevante de un texto y la registren en forma de resumen.
Sesión 3: Producción de resúmenes (45 minutos)
Objetivos:
- Practicar la producción de resúmenes utilizando la información seleccionada.
- Evaluar la cap