Importancia de erradicar la violencia y compartir un mensaje informativo con la comunidad

Silvia de Jesus Ramos
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase – Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Tema: Importancia de erradicar la violencia y compartir un mensaje informativo con la comunidad


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas conductuales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión


Objetivo (PDA): Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Saludo y lista de asistencia.

  • Actividad motivadora: Presentación de imágenes o videos relacionados con diferentes formas de violencia y sus consecuencias.

  • Pregunta guía: ¿Por qué es importante erradicar la violencia?


Fase de desarrollo:



  • Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica.

  • Actividad individual: Reflexionar sobre una experiencia personal relacionada con la violencia y cómo se podría haber resuelto de manera asertiva y dialogada.

  • Puesta en común de las reflexiones en grupos pequeños.

  • Elaboración de una lista de situaciones de violencia comunes en la comunidad escolar.


Fase de cierre:



  • Retroalimentación grupal sobre las situaciones de violencia identificadas.

  • Tarea: Investigar sobre la importancia de erradicar la violencia y redactar un texto informativo para compartir con la comunidad.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Pregunta guía: ¿Cómo podemos compartir nuestro mensaje con la comunidad?


Fase de desarrollo:



  • Introducción al proyecto comunitario.

  • Explicación de las diferentes forma