La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivos:

• Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Extraer información de textos para la elaboración de textos escritos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la elaboración de textos escritos.


2. Cuestionario de comprensión de lectura.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los países hegemónicos y sus disputas por la posesión de territorios.


• Plantear el problema: ¿Cómo la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios afectó a América, África y Asia?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una región (América, África o Asia).


• Investigar en grupos sobre los países hegemónicos y su influencia en la región asignada.


• Elaborar un mapa que muestre la expansión de los países hegemónicos en la región asignada.

Cierre:

• Presentar los mapas elaborados por cada grupo y discutir las consecuencias de la disputa entre los países hegemónicos.


• Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad crítica en el estudio de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo visto en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes textos relacionados con la disputa entre los países hegemónicos en América, África y Asia.

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