Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Los alumnos de 3º de Primaria serán capaces de determinar la información más relevante de un texto y resumirlo, utilizando sus propias palabras, de acuerdo a sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

• Inicio: Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué nos puede servir.


• Actividad 2: Lectura en voz alta de un texto corto y sencillo.


• Actividad 3: En grupos, los alumnos identificarán la información más importante del texto y la registrarán en un resumen. Luego, compartirán sus resúmenes con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Identificación de información relevante

• Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Presentación de diferentes textos cortos y variados.


• Actividad 2: Los alumnos leerán los textos y, individualmente, subrayarán la información que consideren más relevante.


• Actividad 3: En parejas, los alumnos compartirán la información subrayada y discutirán por qué la consideraron importante. Luego, elaborarán un resumen utilizando sus propias palabras.

Sesión 3:
Tema: Producción de resúmenes

• Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Realización de una actividad de prelectura, como la observación de imágenes relacionadas con el tema del texto.


• Actividad 2: Lectura en voz alta de un texto más extenso y complejo.


• Actividad 3: Los alumnos elaborarán un resumen del texto utilizando la información más relevante. Podrán hacerlo