Introducción al tema y planteamiento del problema

analleli sierra
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes democráticas


Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema Transversal: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)



  • Presentación del tema de Cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema: Falta de conocimiento sobre normas y leyes democráticas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el cumplimiento de acuerdos, normas y leyes en la vida cotidiana.


Sesión 2: Exploración de los principios éticos fundamentales (45 minutos)



  • Explicación de los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros.

  • Actividad: Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre cómo se pueden aplicar estos principios en situaciones cotidianas.


Sesión 3: Análisis crítico de ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas (45 minutos)



  • Presentación de ejemplos concretos de acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Actividad: En grupos, analizar críticamente estos ejemplos y discutir si consideran que cumplen con los principios éticos