Comunicación y representación técnica

Ma. Del Refugio Andrade
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Transmitir información especializada sobre servicios, sistemas y procesos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación técnica.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de la representación técnica: líneas, escalas, proyecciones, etc.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán representar gráficamente un objeto técnico sencillo utilizando los conceptos aprendidos.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados y discusión sobre las representaciones realizadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


Fase de desarrollo:



  • Actividad grupal: Los alumnos deberán identificar un problema técnico en su entorno y proponer una solución.

  • Diseño y representación gráfica de la solución propuesta.


Fase de cierre:



  • Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en la resolución